文章来源:极悦企管 时间:2021-11-10 09:12 点击: 次 |
管理者领导力提升培训-从管理走向领导
学习背景
过度的管理带来的是懒政和应付,组织死气沉沉,员工都只是为了几个KPI在工作,管理者如果总是从管理的严度和细度来用力的话,发现已经无法奏效。
在任何竞争的市场环境中,单纯地依靠技术因素、资金实力或政治优势都无法决定组织的成功,真正的成功必然有赖于领导者如何最大限度地开发和利用人力资源,很多企业宣称人是企业最重要的资产,然而人可能成为资产,也可能成为负债,关键是领导者如何通过有效的领导方式,最大限度地提升下属的绩效和价值增值,提升领导者所属的团队绩效,从而真正地实现领导者与下属的共赢。
适合:组织内在职管理者
学习目标
1.从面临的现状问题入手,意识到管理手段的有限性
2.明了管理产生的根源,从而理解管理在哪些方面是无效或低效的
3.正确的复述领导和领导力的概念
4.认识领导力可能给组织带来的好处,强化学员提升领导力的意识
5.从几个方面学习提升领导力的方法和策略
课时安排
6小时(1天)
课程提纲
一、我们遇到了怎样的挑战
1、宽管就散,严管就死
2、总是遇到新的情况,没有经验借鉴,更没有管理建议
3、新新人类陆续登场,时代差距怎么弄
4、店规模大了,制度健全了,感觉反而效率更低了,人之间也少了些东西
二、管理的前世来生
1、工具的改进提高了企业主的收益
2、技术的更新带来了成倍效率的提高
3、员工是“人力资源”而不是“人力资本”
4、不依靠人,而是主要依靠硬件和软件的升级的工业时代
三、什么是领导力
1、领导力的基本定义
2、领导力起作用的机理----以人为本,智业时代“资源”的变迁
3、领导力的基本特征及要素分析
四、怎样证明领导力起作用了
1、愿景和目标的关系,什么叫做有奔头
2、工作的意愿变强了,什么叫有干劲
3、义务的工作增加了,主动积极了
4、主动创新经常发生
5、团队氛围正向而又充满活力
五、我们怎样做才能具有领导能力
1、盘点自己的天赋潜能
2、提高内在修为
3、高瞻远瞩,人无远虑必有近忧
4、欣赏一切,感恩一切
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