《管理定位：找准位置做管理》

《管理定位：找准位置做管理》

课程时间：两天

课程对象：中层管理者

根据企业方的要求，特定制本课程内容如下：

一、管理者的职能和价值

1、管理者在组织中的价值是什么

【讨论】小组讨论，代表发言，讲师总结整理

2、不同级别的管理者都有哪些职能要求

【讨论】小组讨论，主题阐述，明辨是非

二、企业的性质、文化特征、发展阶段等条件对管理者的要求

1、企业的体量和体制性质、行业要求的管理者的职能差别

【讨论】结合本企业实际，用发展的眼光探讨我们自己的职能

2、企业不同发展阶段的管理者职能

1)初创期的组织管理者干什么

2)激荡期的管理者干什么

3)发展期的组织管理者干什么

4)公司治理期的管理者的定位

5)规模化和规范化时期的管理者定位

【讨论】确定自己组织的发展阶段，并结合阶段性特征确定中层管理者的定位

三、和普通员工相比，管理者的价值在哪里

【故事】师兄弟过河

1.用“法”的思维方式开展工作

2.用方法论开展工作

3.用别人的智慧开展工作

4.用流程和更好的工具开展工作

四、管理者的逻辑思维和市场思维能力定位

1、管理者要使用三大逻辑思考和开展工作

1)时间轴逻辑----没有一成不变的东西，也没有一成不变的经验；没有80后管理，也没有新时代管理，我们面对的从来就不是旧时代和旧人类。

【讨论】管理问题梳理，哪些属于时间轴问题，该怎么办

2)空间轴逻辑----工作没有错误，只有不同的认识，角度不同，认知不同。用对方的角度看待问题，你的心胸就开阔了

【讨论】怎样在工作中实施空间转换思考

3)关键度逻辑----管理者就是要抓大放小，怎样抓大是管理者的重要素质

【讨论】梳理出现在面对问题的关键点，提交解决方案

五、提升绩效是管理者的唯一任务

1、专注流程

【思考】怎样的流程是适合的

2、专注动作和活动

【思考】我们关注员工的成长，员工关注什么

3、专注结果

【思考】怎样让我们由任务型向绩效型转变

4、专注系统思考

【思考】从一开始就知道我们要什么

六、如何做好一名副职

1、你了解导致工作效率降低的原因吗？

1)行为风格不同是很重要的

【测试】行为风格量表测试，知道自己的行为风格

分析：所谓万物的关系都是相生相克，正副职之间也这样，所以必须知道正职的行为风格，和不同的行为风格的正职相处之道

2)价值观不同更重要

【讨论】道不同不相为谋对不对？

3)关注点不同也很重要

【讨论】遇到观点不同怎么办？

4)逻辑思维方式不重要吗

【思考】怎样用别人的思维方式思考？

2、从副职的由来说起

【讨论】为什么要设置副职岗位，分享，总结

3、副职的职能研究

【讨论】你工作中遇到过的称职的副职的样板和特点都有哪些

1)处理好定位

2)处理和正职的关系和基本原则

补位不越位

配合不争权

用权不专断

尽责不争功

表态不决策

担责不退缩

【讨论】理解每一个原则，对应自己的工作，分享一个未来的工作打算

3)处理和上级、正职、下属四边关系

【讨论】适合的做法有哪些，分享总结

4)处理和其他副职的关系（略）

互帮互助

互尊互让

共同维护

众口一词

5)处理自我的关系：净化心灵，明了情绪，提高情商

控制好自己的企图心

体现自己的价值---不能懒

掌握好“适度”

积极的、磊落的、开放的

七、送给大家的几句话